今天，像往常一样早上7：30开车出门上班，突然感到马路上异样的安静，畅通无阻，5分钟车程就到达办公室了，在平时需要15分钟甚至更长，因为从家里到单位需要经过一个小学，每天看着送学生上学的车排成长队，像蜗牛一样缓慢行驶，缓慢的车队与匆匆的行人形成鲜明的对比，堵车已经不足为奇了，就这样，日复一日，年复一年，今天路上空荡荡的，似乎不习惯了。为了解决关键时段交通问题和安全，可以看到大多数时间加派了交警亲临现场指挥。   

    想起来了，我和老公突然异口同声，今天是“六一”儿童节，学校放假了。老公马上想到一个问题，孩子们放假，家长还要上班，谁陪他们？记得我们的孩子小时候，也盼着过“六一”儿童节时爸爸妈妈能带他去公园玩一天该多好，可惜作为医生如果没有轮到值班休息，多数无法满足孩子的小小心愿。

    也经常听人说到，今天的孩子很幸福，不愁吃、不愁穿，真的是这样吗？

    也经常看到、遇到，家长逼着孩子学习、逼着孩子吃饭......孩子无奈、反抗！

    孩子心灵的呼唤：需要的不只是物质的营养，更需要心灵的营养。

    今天的父母不容易，孩子也不容易！做父母的是不是应该：

    一、尽量多陪伴孩子：大多数家长都在为工作忙碌，陪伴孩子的时间很有限。近日,广东一家媒体的抽样调查显示,30%的家长每天陪孩子的时间不到一小时,不少孩子最亲近的人,不是父母,而是爷爷奶奶。

    前一段，我遇到一个妈妈专门来寻求帮助，她的苦恼是4岁多的儿子，根本不理她，甚至躲着她，脾气很大，她想尽办法跟他玩，给他买玩具、买好吃的都无法改变，感觉到孩子把姑姑当成了妈妈。了解孩子的养育史，原来孩子一生下来，就由其姑姑带，妈妈上班之后，干脆寄养在姑姑家。妈妈才醒悟过来，把孩子接到自己家中就出现上述情况，她看到别的孩子与父母亲切温暖的情景，心中非常内疚。

    二、给孩子成长的自由和探索的空间：毫无疑问，每一个父母都爱自己的孩子，正是因为爱的方式不同，才出现了一些错误的行为。爱玩好动、乐于尝试、喜欢探索是孩子们永远的乐趣。家长不能按着自己的方式要求孩子被动的去学习，而应该发现孩子的兴趣正确的引导。孩子善于发现问题应给予充分的肯定，不要吝惜对孩子的夸奖，让孩子在感悟和认识这个多彩世界的同时充满乐趣，得到知识的满足。

    三、管教孩子，避免伤害孩子：父母要重视对孩子的管教，但不要体罚他们，北京师范大学教育政策与法律研究所和团中央青少年研究中心进行的课题调查显示：目前家长在教育儿童时采取打和骂方式的分别有：60.9%和84%，有14.1%的家长打孩子时打的很重，并留下了伤痕。少年儿童对所受的伤害心理反应较为强烈，67.3%的少年儿童对家长的打骂感到伤心、痛苦和气愤，18.1%的人想离家出走，9.2%的人产生死的念头，还有少数人产生报复心理，还有14.4%的人想与施暴者拼命或长大后与之算账。

    四、从小培养良好的生活行为习惯：19世纪俄国教育家乌申斯基说：良好的习惯让人毕生享用它的利息，坏习惯则是无法偿清的债务。家长是孩子的榜样，培养孩子良好的生活习惯，比如不挑食、不偏食、爱运动、良好的睡眠、遵守规则、、礼貌、尊重他人、自己管理自己、积极、乐观等，才能拥有健康的身体和健全的人格，迈向幸福的人生。     

   祝愿小朋友们健康快乐地成长！